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¿Qué módulos pueden impartir los profesores de la especialidad de procedimientos sanitarios y asistenciales?

La Formación Profesional (FP) es una opción educativa que ofrece una amplia gama de oportunidades para aquellos que buscan adquirir habilidades prácticas y conocimientos técnicos en una variedad de campos. Los ciclos formativos de FP se dividen en dos niveles: FP de Grado Medio y FP de Grado Superior. Cada uno de estos niveles incluye una serie de ciclos formativos específicos, que a su vez se dividen en módulos o asignaturas.


En el campo de la salud, existen varios ciclos formativos que un profesor de la especialidad de procedimientos sanitarios y asistenciales puede impartir. Estos incluyen, pero no se limitan a, los siguientes:


1. Ciclo Formativo de Grado Medio en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE)

Este ciclo incluye módulos como:

  1. Higiene del medio hospitalario y limpieza de material (HMH)
  2. Técnicas básicas de enfermería (TBE)
  3. Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica (TAO-TOE).
  4. También pueden ser tutores de la formación del centro de trabajo (FCT).


2. CFGM Técnico en emergencias sanitarias

Los módulos en este ciclo pueden incluir:

  1. Dotación sanitaria
  2. Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia
  3. Evacuación y traslado de pacientes
  4. Tele emergencia


3. CFGM Técnico en atención a personas en situación de dependencia

Los módulos en este ciclo que podrías impartir serían:

  1. Atención sanitaria (AS)
  2. Atención higiénica (AH)
  3. Primeros auxilios


4. CFGS Anatomía patológica y citodiagnóstico

Los módulos que puedes impartir son:

  1. Procesamiento citológico y tisular
  2. Biología molecular y citogenética
  3. Proyecto


5. Ciclo Formativo de Grado Superior en Dietética

Los módulos que puedes impartir son:

  1. Alimentación equilibrada
  2. Control alimentario
  3. Microbiología e higiene alimentaria


6. Ciclo Formativo de Grado Superior en Higiene bucodental

Los módulos pueden incluir:

  1. Exploración de la cavidad oral
  2. intervención bucodental (IB)
  3. Conservadora, periodoncia, cirugía e implantes
  4. Proyecto de higiene bucodental
  5. Primeros auxilios
  6. Prótesis y ortodoncia


7. CFGS Documentación y Administración Sanitarias

Los módulos que puedes dar serían:

  1. Gestión de pacientes
  2. Archivo y documentación sanitarias
  3. Ofimática y proceso de la información
  4. Validación y explotación de datos
  5. Gestión administrativa sanitaria
  6. Proyecto


8. CFGS Laboratorio clínico y biomédico

Los módulos que puedes impartir serían:

  1. Biología molecular y citogenética



Además de todos estos módulos, también podrías impartir el módulo "Primeros Auxilios" en varios ciclos formativos, como por ejemplo CFGS de Animación Sociocultural y Turística, Técnico Superior en Educación Infantial, Formación para la Movilidad Segura y Sostenible, CFGS Farmacia y Parafarmacia, CFGS de Integración Social, CFGS Promoción de Igualdad de Género, etc.


El módulo "Formación en Centros de Trabajo (FCT)" podrá ser impartido por cualquier profesor con atribución docente a cada ciclo formativo, por lo tanto, la FCT (prácticas en empresa) podrías tutorizarla siempre y cuando impartas algún módulo en dicho ciclo formativo. Cabe destacar que este módulo se extinguirá al implantar la nueva ley orgánica 3/2022 de formación profesional.


Cada uno de estos ciclos formativos tiene un enfoque específico y requiere un conjunto único de habilidades y conocimientos por parte del profesor. Por lo tanto, es esencial que los profesores de la especialidad de procedimientos sanitarios y asistenciales estén bien versados en su campo y se mantengan actualizados con las últimas tendencias y avances en la atención sanitaria.


Como conclusión, podríamos decir que los profesores de la especialidad de procedimientos sanitarios y asistenciales juegan un papel crucial en la formación de la próxima generación de profesionales de la salud, proporcionando la educación y la formación necesarias para garantizar que los estudiantes estén preparados para enfrentar los desafíos de este campo en constante evolución.